UE 2009/48/WE: Jak klasyfikować zabawki dla dzieci w wieku poniżej trzech lat lub trzech lat i powyżej

Komisja Europejska i Grupa Ekspertów ds. Zabawek opublikowałynowe wytycznew sprawie klasyfikacji zabawek: trzy lata i więcej, dwie grupy.

asb

Dyrektywa w sprawie bezpieczeństwa zabawek UE 2009/48/WE nakłada surowe wymagania na zabawki dla dzieci poniżej trzeciego roku życia.Dzieje się tak dlatego, że bardzo małe dzieci są narażone na większe ryzyko ze względu na ich ograniczone możliwości.Na przykład małe dzieci badają wszystko ustami i są bardziej narażone na zadławienie się zabawkami.Wymagania dotyczące bezpieczeństwa zabawek mają na celu ochronę małych dzieci przed tymi zagrożeniami.

Prawidłowa klasyfikacja zabawek zapewnia odpowiednie wymagania.

W 2009 r. Komisja Europejska i Grupa Ekspertów ds. Zabawek opublikowały wytyczne pomagające w prawidłowej klasyfikacji.Niniejsze wytyczne (Dokument 11) obejmują trzy kategorie zabawek: puzzle, lalki, miękkie zabawki i pluszowe zabawki.Ponieważ na rynku dostępnych jest więcej kategorii zabawek, zdecydowano się rozszerzyć plik i zwiększyć liczbę kategorii zabawek.

Nowe wytyczne obejmują następujące kategorie:

1. Układanka
2. Lalka
3. Zabawki miękkie lub częściowo wypchane:
a) Zabawki miękkie lub częściowo wypchane
b) Miękkie, oślizgłe i łatwe do zgniatania zabawki (Squishies)
4. Fidgetowe zabawki
5. Symuluj glinę/ciasto, szlam, bańki mydlane
6. Zabawki ruchome/kołowe
7. Sceny z gier, modele architektoniczne i zabawki konstrukcyjne
8. Zestawy gier i gry planszowe
9. Zabawki przeznaczone do wejścia
10. Zabawki zaprojektowane tak, aby utrzymać ciężar dzieci
11. Zabawkowy sprzęt sportowy i piłki
12. Koń hobbystyczny/Koń Koń
13. Zabawki do pchania i ciągnięcia
14. Sprzęt audio/wideo
15. Figurki i inne zabawki

Przewodnik koncentruje się na obudowach Edge i zawiera wiele przykładów i zdjęć zabawek.

Aby określić wartość zabawkową zabawek dla dzieci poniżej 36 miesiąca życia, bierze się pod uwagę następujące czynniki:
1.Psychologia dzieci do 3. roku życia, a szczególnie ich potrzeba „przytulania”
2.Dzieci poniżej 3 roku życia przyciągają przedmioty „podobne do nich”: niemowlęta, małe dzieci, małe zwierzątka itp.
3.Dzieci poniżej 3 roku życia lubią naśladować dorosłych i ich działania
4. Rozwój intelektualny dzieci poniżej 3 roku życia, zwłaszcza brak zdolności abstrakcyjnych, niski poziom wiedzy, ograniczona cierpliwość itp.
5.Dzieci poniżej 3 roku życia mają słabiej rozwinięte zdolności fizyczne, takie jak mobilność, sprawność manualna itp. (Zabawki mogą być małe i lekkie, dzięki czemu dzieci będą mogły łatwo je obsługiwać)

Aby uzyskać więcej informacji, zapoznaj się z wytyczną nr 11 UE dotyczącą zabawek.


Czas publikacji: 10 listopada 2023 r

Poproś o przykładowy raport

Zostaw swoją aplikację, aby otrzymać raport.