Examenul de admitere la facultate de astăzi, le doresc tuturor studenților un examen fără probleme și nominalizare pentru lista de aur.În același timp, nu uitați să aduceți papetăria de examinare necesară.
Deci, cât de multe știți despre calitatea și siguranța papetăriei de studiu care vă însoțește copiii în fiecare zi?Astăzi, să învățăm împreună la ce să acordăm atenție atunci când inspectăm articole de papetărie de uz general (cu excepția instrumentelor de scris).
Descrierea defectului
| Descrierea defectului | critic | serios | uşor |
| 1. ambalaj de vânzare | |||
| Cantitate incorectă per pachet de vânzare cu amănuntul (metodă de ambalare inconsecventă) | * | ||
| Mix greșit per pachet de vânzare cu amănuntul (metodă de ambalare inconsecventă) | * | * | |
| 2. Etichete, mărci, imprimare (ambalaje de vânzare și produse) | |||
| Lipsesc cerințe/specificație greșită | * | ||
| Imprimarea etichetelor/marcajului este neclară | * | * | |
| 3. Materiale | |||
| Culoarea materialului nu este satisfăcătoare | * | ||
| 4. Aspect și funcție | |||
| riglă îndoită | * | ||
| Deteriorări/Trăsături/Decolorarea suprafeței/Dent | * | * | |
| Marginea ondulată/dimțată a riglei | * | ||
| fara functie magnetica | * | ||
| Lipsesc accesorii | * | ||
| Dimensiunea produsului nu se potrivește | * | ||
| Lipsa semnificativă de lipici sau bandă | * | ||
| Modelul ștampilei nu este centrat | * | ||
| Aderența slabă a lipiciului | * | ||
| Imprimare logo pe riglă | * | * | |
| Funcție defectuoasă a ștampilei cu role | * | ||
| Modelul ștampilei nu este clar când ștampila este plină de cerneală | * | ||
| Modelul nu este clar / lupa nu este suficient de mărită | * | ||
| 5. Asamblare | |||
| Componente lipsă/slăbite/defecte/nepotrivite sau nefuncționale | * | ||
| Alinierea incorectă a pieselor conectorului | * | ||
| Piese libere/piese care se desprind | * | ||
Test pe teren (se poate aplica verificarea pe teren)
1. Test funcțional efectiv
Numar de mostre:
5 mostre, cel puțin o mostră din fiecare stil
Cerințe de inspecție:
Nu este permisă nerespectarea.
metoda de testare:
Pentru radiera, ștergeți curat linia creionului
Pentru bețișoare de lipici, lipiți în sus și în jos timp de 10 cicluri pentru a confirma fiabilitatea acestuia și aplicați adeziv pe două copii de hârtie, rezultatele ar trebui să fie satisfăcătoare.
Pe banda adezivă, trageți 20 de inci de bandă și tăiați-o, ar trebui să ofere o bandă netedă pe miez, fără ținere sau răsucire, fără tragere, verificați și capacitatea sa de a adera în acest timp.
Pentru magneți, așezați-i pe o placă verticală de oțel și nu trebuie să se despartă după 1 oră.
Pentru ștampile, ștampile pe hârtie cu cerneală și ștampile pe hârtie, modelul trebuie să fie clar și complet.
2. Test complet de lungime:
(aplicabil numai pentru bandă)
Numar de mostre:
5 mostre, cel puțin o mostră din fiecare stil
Cerințe de inspecție:
Trebuie să îndeplinească cerințele
Metoda de testare:
Extindeți complet banda, măsurați și raportați întreaga lungime.
3. Testul de durabilitate a legăturii
Numar de mostre:
3 mostre, cel puțin o mostră din fiecare stil
Cerințe de inspecție:
Nu este permisă nerespectarea.
Trebuie să poată capsa 20 de coli de hârtie (sau numărul maxim specificat de coli, tipul de hârtie este cel necesar)
Fără ruperea hârtiei în timpul atașării, manipulării sau scoaterii
După 10 încercări cu capsatorul, acesta nu trebuie să eșueze.
Metoda de testare:
Leagă 20 de coli de hârtie (sau la cerere, carton, dacă este cazul) și capsează hârtia de 10 ori.
Notă: Capsatorul sau capsatorul trebuie furnizate din fabrică.
Această problemă a cunoștințelor de inspecție este împărtășită aici.
Ora postării: 24-aug-2022