Bei der heutigen Aufnahmeprüfung für das College wünsche ich allen Studierenden eine reibungslose Prüfung und Nominierung für die Goldliste.Vergessen Sie dabei nicht, die notwendigen Prüfungsunterlagen mitzubringen.
Wie viel wissen Sie also über die Qualität und Sicherheit der Lernmaterialien, die Ihre Kinder jeden Tag begleiten?Lassen Sie uns heute gemeinsam lernen, worauf Sie bei der Inspektion von Allzweck-Briefpapier (ausgenommen Schreibgeräte) achten müssen.
Falsche Beschreibung
| Falsche Beschreibung | kritisch | ernst | leicht |
| 1. Verkaufsverpackung | |||
| Falsche Menge pro Einzelhandelsverpackung (inkonsistente Verpackungsmethode) | * | ||
| Falsche Mischung pro Einzelhandelsverpackung (inkonsistente Verpackungsmethode) | * | * | |
| 2. Etiketten, Markierungen, Druck (Verkaufsverpackungen und Produkte) | |||
| Fehlende Anforderungen/falsche Spezifikation | * | ||
| Der Etiketten-/Markendruck ist unklar | * | * | |
| 3. Materialien | |||
| Materialfarbe ist nicht zufriedenstellend | * | ||
| 4. Aussehen und Funktion | |||
| Lineal gebogen | * | ||
| Schäden/Merkmale/Oberflächenverfärbung/Delle | * | * | |
| Gewellte/gezackte Kante des Lineals | * | ||
| keine magnetische Funktion | * | ||
| Fehlendes Zubehör | * | ||
| Produktgröße stimmt nicht überein | * | ||
| Erheblicher Mangel an Kleber oder Klebeband | * | ||
| Das Stempelmuster ist nicht zentriert | * | ||
| Schlechte Kleberhaftung | * | ||
| Logodruck auf Lineal | * | * | |
| Schlechte Rollfunktion des Rollstempels | * | ||
| Das Stempelmuster ist nicht klar, wenn der Stempel voller Tinte ist | * | ||
| Das Muster ist nicht klar / die Lupe ist nicht ausreichend vergrößert | * | ||
| 5. Montage | |||
| Fehlende/lose/defekte/nicht übereinstimmende oder nicht funktionsfähige Komponenten | * | ||
| Falsche Ausrichtung der Steckerteile | * | ||
| Lose Teile/herabfallende Teile | * | ||
Feldtest (möglicherweise ist ein Feldtest erforderlich)
1. Tatsächlicher Funktionstest
Anzahl von Beispielen:
5 Muster, mindestens ein Muster von jedem Stil
Inspektionsanforderungen:
Zuwiderhandlungen sind nicht zulässig.
Testmethode:
Radieren Sie mit dem Radiergummi die Bleistiftlinie sauber
Kleben Sie bei Klebestiften 10 Zyklen lang auf und ab, um die Zuverlässigkeit zu bestätigen, und tragen Sie den Kleber auf zwei Kopien Papier auf. Die Ergebnisse sollten zufriedenstellend sein.
Ziehen Sie 20 Zoll Klebeband aus dem Klebeband heraus und schneiden Sie es ab. Es sollte ein glattes Klebeband auf dem Kern ergeben, kein Halten oder Verdrehen, kein Ziehen. Überprüfen Sie während dieser Zeit auch die Haftfähigkeit.
Platzieren Sie Magnete auf einer vertikalen Stahlplatte und sollten sich nach einer Stunde nicht lösen.
Bei Stempeln, Stempeln auf Tintenpapier und Stempeln auf Papier sollte das Muster klar und vollständig sein.
2. Vollständiger Längentest:
(gilt nur für Band)
Anzahl von Beispielen:
5 Muster, mindestens ein Muster von jedem Stil
Inspektionsanforderungen:
Muss die Anforderungen erfüllen
Testmethode:
Ziehen Sie das Band vollständig aus, messen und notieren Sie die gesamte Länge.
3. Bindungshaltbarkeitstest
Anzahl von Beispielen:
3 Muster, mindestens ein Muster von jedem Stil
Inspektionsanforderungen:
Zuwiderhandlungen sind nicht zulässig.
Muss in der Lage sein, 20 Blatt Papier zu heften (oder die angegebene maximale Blattanzahl, die Papiersorte richtet sich nach Bedarf)
Kein Papierriss beim Anbringen, Handhaben oder Entfernen
Nach 10 Versuchen mit dem Tacker darf dieser nicht versagen.
Testmethode:
Binden Sie 20 Blatt Papier (oder auf Wunsch ggf. Pappe) und heften Sie das Papier 10-mal.
Hinweis: Der Hefter oder Hefter sollte vom Werk bereitgestellt werden.
Diese Frage des Inspektionswissens wird hier geteilt.
Zeitpunkt der Veröffentlichung: 24. August 2022