Ujian masuk perguruan tinggi hari ini, saya berharap semua siswa lancar dalam ujian dan nominasi daftar emas.Pada saat yang sama, jangan lupa membawa alat ujian yang diperlukan.
Lantas, seberapa banyak yang Anda ketahui tentang kualitas dan keamanan alat tulis belajar yang menemani anak Anda sehari-hari?Hari ini, mari kita belajar bersama apa saja yang harus diperhatikan saat memeriksa alat tulis untuk keperluan umum (tidak termasuk alat tulis).
Deskripsi cacat
| Deskripsi cacat | kritis | serius | sedikit |
| 1. kemasan penjualan | |||
| Kuantitas per paket ritel salah (metode pengemasan tidak konsisten) | * | ||
| Campuran yang salah per paket ritel (metode pengemasan tidak konsisten) | * | * | |
| 2. Label, Tanda, Percetakan (Penjualan Kemasan dan Produk) | |||
| Persyaratan tidak ada/spesifikasi salah | * | ||
| Pencetakan label/tanda tidak jelas | * | * | |
| 3. Bahan | |||
| Warna bahan kurang memuaskan | * | ||
| 4. Penampilan dan fungsi | |||
| penggaris membungkuk | * | ||
| Kerusakan/Ciri/Perubahan Warna Permukaan/Penyok | * | * | |
| Tepi penggaris bergelombang/bergerigi | * | ||
| tidak ada fungsi magnetik | * | ||
| Aksesori tidak ada | * | ||
| Ukuran produk tidak sesuai | * | ||
| Kekurangan lem atau selotip yang signifikan | * | ||
| Pola stempel tidak berada di tengah | * | ||
| Daya rekat lem yang buruk | * | ||
| Pencetakan logo pada penggaris | * | * | |
| Fungsi rol stempel rol buruk | * | ||
| Pola stempel tidak jelas bila stempel penuh tinta | * | ||
| Polanya tidak jelas / kaca pembesarnya kurang diperbesar | * | ||
| 5. Majelis | |||
| Komponen hilang/longgar/cacat/tidak cocok atau tidak berfungsi | * | ||
| Penjajaran bagian konektor salah | * | ||
| Bagian/bagian yang lepas terlepas | * | ||
Uji lapangan (pemeriksaan lapangan mungkin berlaku)
1. Uji fungsional aktual
Jumlah sampel:
5 sampel, setidaknya satu sampel untuk setiap gaya
Persyaratan inspeksi:
Tidak ada ketidakpatuhan yang diperbolehkan.
metode pengujian:
Untuk penghapus, hapus garis pensil dengan bersih
Untuk lem stik, rekatkan ke atas dan ke bawah selama 10 siklus untuk memastikan keandalannya, dan oleskan lem pada dua salinan kertas, hasilnya akan memuaskan.
Pada lakban, tarik selotip 20 inci dan potong, itu harus memberikan selotip halus pada intinya, tidak ada penahan atau pelintiran, tidak ada tarikan, periksa juga kemampuannya untuk menempel selama ini.
Untuk magnet, letakkan di atas pelat baja vertikal dan jangan lepas setelah 1 jam.
Untuk stempel, stempel di atas kertas tinta, dan stempel di atas kertas, polanya harus jelas dan lengkap.
2. Tes panjang lengkap:
(hanya berlaku untuk kaset)
Jumlah sampel:
5 sampel, setidaknya satu sampel untuk setiap gaya
Persyaratan inspeksi:
Harus memenuhi persyaratan
Metode pengujian:
Rentangkan selotip sepenuhnya, ukur dan laporkan seluruh panjangnya.
3. Uji Daya Tahan Pengikatan
Jumlah sampel:
3 sampel, setidaknya satu sampel untuk setiap gaya
Persyaratan inspeksi:
Tidak ada ketidakpatuhan yang diperbolehkan.
Harus mampu menstaples 20 lembar kertas (atau jumlah maksimal lembar yang ditentukan, jenis kertas sesuai kebutuhan)
Tidak ada kertas yang robek selama pemasangan, penanganan atau pelepasan
Setelah 10 kali percobaan dengan stapler, tidak boleh gagal.
Metode pengujian:
Ikat 20 lembar kertas (atau karton jika diminta, jika ada) dan staples kertas sebanyak 10 kali.
Catatan: Stapler atau stapler harus disediakan oleh pabrik.
Masalah pengetahuan inspeksi ini dibagikan di sini.
Waktu posting: 24 Agustus-2022